Repositorio Institucional

La creación de ambientes identitarios desde los lenguajes artísticos

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dc.contributor.author Vázquez Triana, Analiet de la Caridad
dc.contributor.author Acosta Gómez, Israel
dc.contributor.author Valido Arias, Tamara Tania
dc.contributor.author Hernández Cabrera, Mariela
dc.coverage.spatial 7004624 es_ES
dc.date.accessioned 2024-07-01T14:58:08Z
dc.date.available 2024-07-01T14:58:08Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.citation Vázquez Triana, A. de la C, Acosta Gómez, I., Valido Arias, T. T. y Hernández Cabrera, M. (2024). La creación de ambientes identitarios desde los lenguajes artísticos. Pedagogía y Sociedad, 27 (69), 3-22. https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/1764 es_ES
dc.identifier.issn 1608-3784 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/8950
dc.description.abstract Introducción: El presente artículo concibe a los ambientes identitarios como generadores de la identidad cultural. Objetivo: Socializar la creación de ambientes identitarios desde las posibilidades que ofrecen los lenguajes artísticos. Métodos: Se emplearon métodos teóricos: histórico-lógico, inductivo-deductivo y análisis-síntesis; empíricos: observación, entrevista y la revisión de documentos; de los métodos estadísticos se utilizó el cálculo porcentual. Resultados: Los resultados obtenidos evidenciaron la pertinencia y actualidad de esta temática, que fue corroborado en la transformación producida en el fortalecimiento de la identidad cultural de los estudiantes, haciendo uso de los ambientes identitarios. Conclusiones: A partir del estudio diagnóstico realizado el presente artículo, concibe los ambientes identitarios como generadores de la identidad cultural. Por ello, estos ocupan un lugar destacado para todos y son parte de la experiencia pública, ya que a través de ellos se manifiesta la cultura, y la esencia como ser social, relacional, en vínculo con la otredad. es_ES
dc.description.abstract Introduction: This article conceives identity environments as generators of cultural identity. Objective: To socialize the creation of identity environments from the possibilities offered by artistic languages. Methods: Theoretical methods: historical-logical, inductive-deductive, analysis-synthesis. Empirical methods: observation, interview and document review. Statistical methods: percentage calculation. Results: The results evidenced the relevance and actuality of this topic, which was corroborated in the transformation produced in the strengthening of the cultural identity of students, making use of the identity environments. Conclusions: Based on the diagnostic study carried out, this article conceives identity environments as generators of cultural identity. Therefore, they occupy a prominent place for everyone and are part of the public experience, since through them culture is manifested, and the essence as a social, relational being, in connection with otherness. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.rights Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraído es_ES
dc.subject Educación Artística es_ES
dc.subject Identidad Cultural es_ES
dc.subject Lenguajes Artísticos es_ES
dc.subject Tatro es_ES
dc.subject Artistic Education es_ES
dc.subject Artistic Languages es_ES
dc.subject Cultural Identity es_ES
dc.title La creación de ambientes identitarios desde los lenguajes artísticos es_ES
dc.title.alternative Creating identity environments from the artistic languages es_ES
dc.type Article es_ES
dc.rights.holder Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez" es_ES
dc.contributor.department ¹Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”, Facultad de Humanidades, Departamento de Educación Artística. Sancti Spíritus, Cuba es_ES
dc.relation.journal Pedagogía y Sociedad es_ES
dc.type.article 3 es_ES


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