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  Título: Gerencia del conocimiento desde la adquisición de información y socialización del conocimiento  Autor: Corona Lisboa, José Luis Fecha: 2025
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  Título: Formación ciudadana en futuros docentes de Educación Primaria: diagnóstico y retos en la práctica universitaria  Autor: Hernández Valdés, María del Carmen; Hernández Alegría, Antonio Vicente; Reinosa Porra, Evaristo Fecha: 2025
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  Título: Diagnóstico de la creatividad desde la labor extensionista en estudiantes de la carrera Pedagogía-Psicología  Autor: Piloto Ballester, María Petra; Marcos Mendoza, Midiel; Valle Marín, José Norberto del; Vizcaino Escobar, Annia Esther Fecha: 2025
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  Título: Procedimiento metodológico para la sensibilización hacia el trabajo social en la carrera Educación Especial  Autor: Cepeda Vázquez, Raiza; Hernádez Carballé, María Jesús; Llopiz Guerra, Karel Fecha: 2025
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  Título: Gestión del talento: percepciones en la formación de docentes en la Universidad de Matanzas  Autor: Fierro Chong, Bárbara Maricely; García Yanes, Delia Rosa; Mondéjar Rodríguez, Juan Jesús; Alfonso Ramos, Rosa Elvira Fecha: 2025
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  Título: Estrategia pedagógica de preparación a docentes de informática en la atención al talento académico  Autor: Gerónimo Viera, Ashley Lázaro; Rodríguez Picornel, Zulimary Fecha: 2025
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  Título: El clima creativo en las clases de Propedéutica Clínica y Semiología Médica  Autor: Rodríguez Matos, Gloritza; Rojas Hernández, Maylene Fecha: 2025
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  Título: Programa de círculo de interés "Agroecología en casa" para el conocimiento de la Agricultura familiar  Autor: Alonso Gómez, Luis Daniel; Castro Ramos, Yordanka; Brown Smith, Franciss Fecha: 2025
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  Título: Metodología para el trabajo con las estrategias curriculares en Investigación de Operaciones para Ingeniería Informática  Autor: Toledo Martín, Tania Rosa; Cristo Hernández, Mayra Edilia; Rojas Companioni, Ricardo Benardino; Pérez Medinilla, Yunia Tania Fecha: 2025
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  Título: Diagnóstico de la gestión de la formación profesional, su impacto en el desarrollo local  Autor: Sardiñas Casañas, Diosemi; Finalé de la Cruz, Leyda; Cabezas Santana, Eunises Fecha: 2025
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  Título: Criterios de selección de talentos en Ajedrez  Autor: González Padrón, Aylen; León Martínez, Santiago René Fecha: 2025
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  Título: La educación patrimonial: clave para la valorización del patrimonio cultural en contextos contemporáneos  Autor: Melendrez Vázquez, Diamelis; Vázquez Morell, María; Enebral Rodríguez, Rolando Fecha: 2025
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  Título: La Ciencia, Tecnología y Sociedad: su influencia en los modos de actuación del profesional  Autor: González Leyva, Antonio de Jesús; Izaguirre Remón, Rafael Claudio; Jiménez Puerto, Carlos Lázaro; Castellanos Borges, Gema Evora Fecha: 2025
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  Título: Impactos del programa de formación continua del docente/tutor en la habilidad aprender a aprender, Huambo  Autor: Satchimo Namalyongo, Apolinário; Urbay Rodríguez, Marilin; Rodríguez Carrillo, Marite Fecha: 2025
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  Título: Pensamiento crítico, bioética, filosofía en la formación de profesionales de las Ciencias de la Salud  Autor: Cushpa Guamán, Mauro Rubén; Pérez Beltrán, Katherine; Beltrán Marín, Anna Lidia Fecha: 2025
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  Título: Promoción de salud sexual y reproductiva en adolescentes: necesidad de la educación actual  Autor: Zayas Feteira, Miguel; Amayuela Mora, Georgina Fecha: 2025
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  Título: Concepción didáctica para el aprendizaje creativo desde los contenidos genéticos en la carrera de medicina  Autor: Carbonell de la Torre, Pedro Luis; Valle Marín, José Norberto del; Marcos Mendoza, Midiel; Rojas Hernández, Maylene Fecha: 2025
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  Título: Atravesando el Caribe: Literaturas de Cuba y México. El Neoclasicismo  Autor: Arrieta Rodríguez, Yamile Fortunata Fecha: 2025
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  Título: Software Educativo de Geometría para la preparación de estudiantes con Talento Matemático  Autor: Hernández Morales, Maikel; Rodríguez Felipe, María Catalina; Pérez González, Andel; Sebrango Rodríguez, Carlos Rafael Fecha: 2025
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  Título: La inclusión educativa en la educación primaria  Autor: Marrero Morejón, Yenisel; Camacho Camacho, Asela; Portal Camellón, Adalberto Fecha: 2025

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