Sugerencias metodológicas para la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y publicaciones seriadas en las clases de Historia de Cuba

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dc.contributor.advisorCubilla Quintana, Fidel
dc.contributor.authorOlmo Estrada, Zenaida
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2017-10-23T15:04:51Z
dc.date.available2017-10-23T15:04:51Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó en correspondencia con una de las líneas investigativas que asume la maestría en la de integrar las nuevas Tecnologías de la Información yComunicación ylaspublicacionesseriadas a las clasesde Historia de Cuba. Se realizó un diagnóstico inicial que permitió determinar lasdificultades en esta integración empleando para ello métodos científicos de los niveles teórico, empírico y matemático. En busca de la posible solución se propone sugerencias donde se encuentrael diseño del análisismetodológico de cada unidad del programa de la asignatura Historia de Cuba para lograr dicha integración. Para su validación se utilizó un preexperimento que se aplicó en una muestra de tres maestros de la E E Protesta de Jarao de la provincia de Sancti Spíritus. Los resultadosde la comparación del diagnóstico inicial y el diagnóstico final demostraronla eficiencia de las sugerencias metodológicas, esto quedó evidenciado en la elevación del Proceso de Enseñanza - Aprendizaje, el perfeccionamiento de la labor del maestro en su desarrollo profesional y la integración de las Tecnología de la Información y Comunicación y publicaciones seriadas en lasclases de Historia de Cubaes_ES
dc.description.sponsorshipCiencias Pedagógicas. Departamento Educación Especiales_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1831
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán ¨ Silverio Blanco Núñez ¨ Sancti Spírituses_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.”El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación Especiales_ES
dc.subjectNuevas Tecnologíases_ES
dc.subjectEnseñanza de la Historia de Cubaes_ES
dc.subjectIntegración de Tecnologíases_ES
dc.titleSugerencias metodológicas para la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y publicaciones seriadas en las clases de Historia de Cubaes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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Tesis de Maestría. Mención Educación Especial