El proceso de orientación vocacional profesional hacia la carrera de Agronomía en la Secundaria Básica

Abstract

El trabajo aborda una problemática existente en la ESBEC: “Leoncio Hernández Lugo” relacionada con la orientación vocacional profesional hacia la carrera de agronomía. En él se estructura y fundamentan actividades para estimulara los estudiantes de 9no grado hacia carreras con perfil agrónomo, esta forma parte de la estrategia educativa, de la escuela incluye variadas actividades y se debe aplicar según la experiencia, creatividad y realidad de cada grupo y escuela. Se sustenta en la filosofía marxista que considera al sujeto como elemento activo y transformador de la realidad objetiva y de sí mismo, y tiene como basamento psicológico y pedagógico la concepción histórica -cultural de L.S.Vigotski. La bibliografía consultada, permitió desarrollar laparte teórica del trabajo, ya que se pudo fichar los contenidos con mayor facilidad y calidad, reflejando la connotación del tema que desarrollamos. El aporte de este trabajo es; contribuir mediante actividades planificadas, respondiendo a los intereses de los estudiantes a elegir su continuidad de estudio hacia la carrera de agronomía , respondiendo al llamado de nuestra Revolución; crear intereses profesionales y formar vocacionalmente a estudiantes en esta profesión.