El proceso de orientación vocacional profesional hacia la carrera de Agronomía en la Secundaria Básica
Universidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñez
El trabajo aborda una problemática existente en la ESBEC: “Leoncio Hernández Lugo”
relacionada con la orientación vocacional profesional hacia la carrera de agronomía. En él se estructura y fundamentan actividades para estimulara los estudiantes de 9no grado hacia carreras con perfil agrónomo, esta forma parte de la estrategia educativa, de la escuela incluye variadas actividades y se debe aplicar según la experiencia, creatividad y realidad de cada grupo y escuela. Se sustenta en la filosofía marxista que considera al sujeto como elemento activo y transformador de la realidad objetiva y de sí mismo, y tiene como basamento psicológico y pedagógico la concepción histórica -cultural de L.S.Vigotski. La bibliografía consultada, permitió desarrollar laparte teórica del trabajo, ya que se pudo fichar los contenidos con mayor facilidad y calidad, reflejando la connotación del tema que desarrollamos. El aporte de este trabajo es; contribuir mediante actividades planificadas, respondiendo a los intereses de los estudiantes a elegir su continuidad de estudio hacia la carrera de agronomía
, respondiendo al llamado de nuestra Revolución; crear intereses profesionales y formar
vocacionalmente a estudiantes en esta profesión.