La estimulación del lenguaje oral en educandos sordos con implante coclear en la Educación Primaria

dc.contributor.advisorDelgado Farfán, Saraí
dc.contributor.authorLoyola Rojas, Leira
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2022-12-05T15:37:06Z
dc.date.available2022-12-05T15:37:06Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl desarrollo del lenguaje es considerado una necesidad, este aspecto adquiere mayor connotación en aquellos educandos con necesidades educativas especiales. El tema de la presente investigación es la estimulación del lenguaje oral en educandos sordos con implante coclear en la educación primaria. En este sentido se han generado estudios en los últimos tiempos, lo cual constituye un tema que requiere de profundización. Para dar respuesta al problema trazamos como objetivo de la investigación aplicar el sistema de actividades lúdicas para la estimulación del lenguaje oral en los educandos sordos con implante coclear en la educación primaria. Para su aplicación se seleccionó la escuela primaria Clerencio López Carreira del municipio de Jatibonico. Precisamente las regularidades constatadas en el diagnóstico exploratorio, conllevan a la realización de la presente investigación, proponiendo un sistema de actividades lúdicas para estimular el lenguaje oral en educandos sordos con implante coclear. Se han utilizado métodos como son del nivel teórico: análisis-síntesis, inductivo-deductivo, histórico-lógico; los del nivel empírico: la observación científica, la prueba pedagógica, el enfoque de sistema, el experimento pedagógico (pre experimento) y del nivel estadístico: se empleó el cálculo porcentual. El sistema de actividades lúdicas dirigidas a la estimulación del lenguaje oral, en la etapa de discriminación, de los educandos sordos con implante coclear se elaboró teniendo en cuenta que todos los aspectos previstos para el trabajo correctivo compensatorio se analicen integralmente, favoreciendo la asimilación de los componentes básicos de la lenguaes_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/7984
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spíritus José Martí Pérezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraídoes_ES
dc.subjectLenguaje Orales_ES
dc.subjectActividades Lúdicases_ES
dc.subjectSordoses_ES
dc.titleLa estimulación del lenguaje oral en educandos sordos con implante coclear en la Educación Primariaes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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