Tareas Docentes Para Desarrollar la Comprensión de Textos en Inglés en 10mo Grado

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dc.contributor.advisorFernández, Elia Mercedes
dc.contributor.authorHernández Pérez, Oralia
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2018-01-31T16:51:09Z
dc.date.available2018-01-31T16:51:09Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEl trabajo aborda la aplicación de tareas docentes para el desarrollo de la comprensión de textos en inglés como uno de los componentes esenciales de la asignatura, para asumir una perspectiva comunicativa en los estudiantes de 10mo grado. Las mismas transitan durante el análisis textual por los niveles de traducción, interpretación y extrapolación, que posibilitan el proceso de comprensión de textos desde posiciones críticas, creativas e independientes. Para su realización se utilizaron métodos de la investigación educativa del nivel teórico, empírico y estadístico, así como instrumentos asociados a ellos. Se incluye la explicación y ejemplificación de la vía de solución de forma asequible y sencilla. La novedad consiste en el diseño de las tares docentes para contribuir al desarrollo de la comprensión lectora a través de los subprocesos que se dan en la lectura. El aporte está dado en la utilidad que puede representar para los docentes de las distintas enseñanzas en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés, lo que propicia una mayor efectividad para la comprensión de texto en este idioma a través de actividades previas, durante y después de la lecturaes_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicases_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3159
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spíritu José Martí Pérezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación Preuniversitariaes_ES
dc.subjectTareas Docenteses_ES
dc.subjectComprensión de Textoes_ES
dc.titleTareas Docentes Para Desarrollar la Comprensión de Textos en Inglés en 10mo Gradoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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