Una alternativa metodológica dirigida a la preparación de los docentes de segundo ciclo para trabajar la adición y sustracción de fracciones

dc.contributor.advisorSolano Cruz, Goberto V.
dc.contributor.authorPaz Camero, Carmen Belkys
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2018-03-19T15:44:27Z
dc.date.available2018-03-19T15:44:27Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo declara como solución al problema científico, actividades extradocentes, dirigidas a elevar el nivel de Educación Ambiental en los 35 escolares de sexto grado de la escuela Carlos Manuel de Céspedes, en el municipio Cabaiguán. Para la elaboración de la propuesta, se tuvieron en cuenta las características y potencialidades de losestudiantes, las dificultades presentadas por ellos en su vida práctica cotidianay la problemática ambiental contemporánea. El carácter extradocente y participativo de las actividades, hacen que superen a otras que se han puesto en práctica para este objetivo. Además, en su concepción fueron decisivos los criterios de los alumnos y sus familias. También se consideraron, los aportes de la escuela como promotora del trabajo para el desarrollo de la Educación Ambiental. La utilización de diferentes métodos teóricos, empíricos y del nivel matemático de la investigación educativa, permitió constatar el estado inicial de la muestra, respecto al tema que se aborda, así como la evaluación de la efectividad de la propuesta de solución, una vez realizado el experimento pedagógico en su metodología pre – experimental. Los resultados de esta investigación corroboraron el logro del objetivo que la guió y avalan su posible generalización en otros contextos educativoses_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento Educación Primariaes_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3695
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán ¨ Silverio Blanco Núñez ¨ Sancti Spírituses_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.”El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación Primariaes_ES
dc.subjectEducación Ambientales_ES
dc.titleUna alternativa metodológica dirigida a la preparación de los docentes de segundo ciclo para trabajar la adición y sustracción de fraccioneses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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