Tareas docentes para desarrollar el pensamiento lógico, a partir de la resolución de problemas aritméticos, relacionados con la vida práctica en la educación de adulto

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dc.contributor.advisorSilva Jorrín, Lourdes
dc.contributor.authorFonseca Vivas, Iliana María
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2017-11-07T14:56:20Z
dc.date.available2017-11-07T14:56:20Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractLa investigación validó tareas docentes dirigidas a estudiantes del primer semestre de la Facultad Obrero Campesina “Carlos Gutiérrez Menoyo” en el contenido referente a la resolución de problemas derazonamiento lógico. Estas tareas sirven de guía para el entrenamiento de estepensamiento no solo para la asignatura, sino que se trabaja para el resto de las materias, además de preparar al mismo para la vida, en correspondencia con los objetivos propuestos en su plan de estudios. Se desarrollaron diez tareas docentes coherentes en las que se introdujeron situaciones de la vida práctica, amenas y hasta divertidas para ganar en interés y motivación, además de lograr el objetivo trazado se aprovecharon las potencialidades de la nueva tecnología en correspondencia con la revisión bibliográfica realizada, la experiencia de largos años de trabajo de la autora y las insuficiencias diagnosticadas. Se comprobó la efectividad de las tareas experimentadas. Los resultados mostraron un ascenso en el aprendizaje para dar solución al problema científicoes_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedgógicases_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2030
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán ¨ Silverio Blanco Núñez ¨ Sancti Spírituses_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.”El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación de Adultoes_ES
dc.subjectTareas Docenteses_ES
dc.subjectMatemáticaes_ES
dc.titleTareas docentes para desarrollar el pensamiento lógico, a partir de la resolución de problemas aritméticos, relacionados con la vida práctica en la educación de adultoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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