La independencia durante la resolución de problemas aritméticos en escolares de 2 Grado

dc.contributor.advisorOrellana Pérez, Ela
dc.contributor.authorRamos Martínez, Neidy
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2020-08-12T16:29:28Z
dc.date.available2020-08-12T16:29:28Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractLa investigación titulada: “Tareas de aprendizaje para elevar la independencia en la resolución de problemas aritméticos en escolares de 2. grado´´, aborda un problema relacionado con el la independencia durante la resolución de problemas aritméticos en los escolares de segundo grado de la escuela “Williams Darias” del municipio SanctiSpíritus. Se utilizaron diferentes métodos empíricos, permitiendo constatar la existencia del problema en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura Matemática en los escolares de segundo grado. En la investigación se hace un análisis de las causas del problema lo que permitió elaborar tareas de aprendizaje para que el alumno alcanzara más independencia durante la resolución de problemas que se pueden resolver por vía aritmética. Se constató la efectividad de las mismas por lo que se considera una vía de solución al problema científico de la investigación.es_ES
dc.description.sponsorshipMención Educación Primariaes_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/7198
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.es_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectProblemas Aritméticoses_ES
dc.subjectTareas de Aprendizajees_ES
dc.subjectEnseñanza de la Matemáticaes_ES
dc.subjectIndependeniaes_ES
dc.titleLa independencia durante la resolución de problemas aritméticos en escolares de 2 Gradoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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