El pensamiento lógico para la resolución de problemas aritméticos

dc.contributor.advisorPérez Rodríguez, Alberto Fermín
dc.contributor.authorSánchez González, Bárbara
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2019-11-26T15:46:32Z
dc.date.available2019-11-26T15:46:32Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl trabajo aborda un tema de gran importancia y actualidad ¨ El pensamiento lógico para la resolución de problemas aritméticos¨. Propone un conjunto de actividades variadas, amenas, sencillas y didácticas con el objetivo de fortalecer el desarrollo del pensamiento lógico para la resolución de problemas. El experimento se llevó a cabo en la escuela José Mendoza García ubicada en el municipio de Trinidad. Para el desarrollo del mismo se consultó una amplia bibliografía, que incluye documentos normativos del ciclo, del grado y de la asignatura, textos relacionados con el tema de investigación, comprobándose que con la puesta en práctica de la propuesta de actividades se obtuvieron resultados satisfactorios, por lo que la misma puede ser aplicada a otros grupos de escolares. Para llegar a estos resultados se aplicaron diferentes métodos y técnicas de la investigación educativa, tales como: histórico-lógico, analítico-sintético, observación, prueba pedagógica y cálculo porcentual para dar mayor credibilidad y confiabilidad a los mismos.es_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento de Primariaes_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/6461
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spíritus José Martí Pérezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraído.es_ES
dc.subjectPensamineto Lógicoes_ES
dc.subjectSistemas de Actividadeses_ES
dc.subjectAritméticaes_ES
dc.titleEl pensamiento lógico para la resolución de problemas aritméticoses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesisbachelores_ES

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