El estudio de caso una vía para la potenciación del desarrollo psicomotor en el contexto de la atención pedagógica ambulatoria

Simple item page
dc.contributor.advisorRodríguez Jaime, Odalys Susana
dc.contributor.authorBorges de la Gándara, Isabel Sofía
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2017-05-24T19:13:15Z
dc.date.available2017-05-24T19:13:15Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractLa potenciación del desarrollo psicomotor constituye una de las líneas fundamentales de la dirección del proceso pedagógico para los escolares con retraso mental leve que presentan desviaciones físico motoras. En el presente trabajo se muestra un estudio de caso a un escolar portador de retraso mental leve con desviaciones físico motoras que recibe atención pedagógica ambulatoria. Se emplearon métodos de investigación científica del nivel teórico y empírico, que facilitaron la constatación de los resultados y medir la efectividad del estudio de caso, se determinaron las potencialidades y necesidades, para trazar la estrategia de intervención con las acciones que posibilitaron potenciar el desarrollo psicomotor del escolar portador de retraso mental leve con desviaciones físico motoras, por lo que se recomienda su aplicación en escolares con similares característicases_ES
dc.description.sponsorshipCiencias Pedagógicas. Departamento Educación Especiales_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1457
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherInstituto Superior Pedagógico “Capitán Silverio Blanco Núñez” Sancti-Spírituses_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.”El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación Especiales_ES
dc.subjectEstudios de Casoses_ES
dc.subjectRetraso Mentales_ES
dc.subjectDesarrollo Psicomotores_ES
dc.titleEl estudio de caso una vía para la potenciación del desarrollo psicomotor en el contexto de la atención pedagógica ambulatoriaes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Isabel Sofía Borges -Estudio de Casos-Atención Pedagógica .l.pdf
Size:
479.71 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Tesis de Maestría. Mención Educación Especial