Actividades para el desarrollo de la habilidad razonar problemas matemáticos en escolares de 4to grado

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dc.contributor.advisorPérez Zerquera, Marta
dc.contributor.authorGil Garrido, Ángela Maria
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2018-01-08T17:02:09Z
dc.date.available2018-01-08T17:02:09Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractLa tesis titulada “Actividades para el desarrollo de la habilidad razonar problemas matemáticos en escolares de cuarto grado” tiene como objetivo: aplicar actividades dirigidas al desarrollo de habilidades para razonar problemas matemáticos en escolares de cuarto grado de la escuela Mario Guerra Landestoy. Se emplearon métodos de los niveles teóricos, empíricos y matemáticos estadísticos. Se analizaron las orientaciones que aparecen en el libro Metodología de la Matemática, sistematizando modos de actuación y aportando procedimientos metodológicos de orientación en el que se utiliza un modelo guía de actuación, concebido para el desarrollo de habilidades en el razonamiento de problemas matemáticos, con una concepción sistémica constituyendo una necesidad resultando ser el aporte principal de esta tesis. Los resultados corroboran la validez de las actividades diseñadas. Está estructurada en dos capítulos: el primero contiene consideraciones teóricas y metodológicas sobre el desarrollo de habilidades en el razonamiento de problemas matemáticos en el proceso de enseñanza aprendizaje en cuarto grado y el segundo aborda los resultados del diagnóstico inicial, la fundamentación de la propuesta y la validación de la efectividad de la misma; además las conclusiones, recomendaciones y bibliografíaes_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento Educación Primariaes_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2688
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán ¨ Silverio Blanco Núñez ¨ Sancti Spírituses_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.”El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación Primariaes_ES
dc.subjectResolución de Problemases_ES
dc.subjectHabilidad Razonares_ES
dc.subjectMatemáticaes_ES
dc.titleActividades para el desarrollo de la habilidad razonar problemas matemáticos en escolares de 4to gradoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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Ángela M. Gil Garrido-Matemática-Habilidad razonar- Resolución de problemas.pdf
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Tesis de Maestría. Mención Educación Primaria