Actividades para favorecer el aprendizaje del movimiento rectilíneo uniforme en los estudiantes de 8vo grado de la ESBU “Julio Sotolongo Hernández”

Abstract

Elevar el proceso enseñanza-aprendizaje constituye una importante misión en la escuela actual. Para lograr este empeño se hace necesaria la búsqueda de nuevas alternativas que garanticen tal aspiración. La investigación titulada: “Actividades para favorecer el aprendizaje del Movimiento Rectilíneo Uniforme en los estudiantes de 8vo grado de la ESBU “Julio Sotolongo Hernández” del municipio de Trinidad, reviste gran importancia y significación pues aborda un tema de gran valor como es: La vinculación de las Nuevas Tecnologías a la asignatura de Física a través de la confección de actividades teniendo en cuenta el tratamiento que se da al cálculo con magnitudes en el Movimiento Rectilíneo Uniforme. Es propósito del mismo aplicar actividades para favorecer el aprendizaje del Movimiento Rectilíneo Uniforme en los estudiantes de 8vo grado de la ESBU “Julio Sotolongo Hernández” del municipio de Trinidad. Durante el proceso investigativo se emplean diferentes métodosde investigación científica tales como: analítico-sintético, inductivo – deductivo, histórico y lógico, observación pedagógica, experimento pedagógico, entrevista a estudiantes, entrevista a profesores, prueba pedagógica, tablas de distribución de frecuencia y análisis porcentual. Con la aplicación de los instrumentos se pudo constatar la veracidad del problema objeto de estudio. Después de aplicada la propuesta de solución se logró favorecer el aprendizaje del Movimiento Rectilíneo Uniforme, demostrándose la efectividad de la misma. Por talesrazones se recomienda aplicarla a todos los grupos de 8vo grado de esta escuela y en otros centros donde se presentan estas dificultades.