Acciones Metodológicas dirigidas a preparar a los docentes de la Escuela Especial Valle Grande para introducir la dimensión ambiental en el proceso enseñanza aprendizaje

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dc.contributor.advisorCastillo González, Alfredo Dionisio
dc.contributor.authorFigueredo González, Osvaldo Duque
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2017-10-17T16:39:09Z
dc.date.available2017-10-17T16:39:09Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractLa Educación Ambiental constituye una prioridad actual del MINED por ser una línea metodológica fundamental de la formación general e integral del educando, ante esta responsabilidad social que hace el Estado a la escuela cubana los docentes de la escuela especial Valle Grande en el municipio Jatibonico presentan carencias que impiden una acertada introducción de la dimensión ambiental en el proceso enseñanza aprendizaje. Para dar solución a este problema se aplicaron acciones metodológicas con un enfoque sistémico y participativo que admitió elevar la preparación en los docentes de la escuela especial Valle Grande en este tema. En la investigación se plantea todo un apoyo teórico metodológico en el que se basa la selección del problema científicoy se describe la aplicación de un conjunto de métodos científicos propios de la investigación pedagógica y las conclusiones a las que se llegó sistematizan los resultados obtenidoses_ES
dc.description.sponsorshipCiencias Pedagógicas. Departamento Educación Especiales_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1764
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán ¨ Silverio Blanco Núñez ¨ Sancti Spírituses_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.”El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación Especiales_ES
dc.subjectPreparación del Docentees_ES
dc.subjectMedio Ambientees_ES
dc.titleAcciones Metodológicas dirigidas a preparar a los docentes de la Escuela Especial Valle Grande para introducir la dimensión ambiental en el proceso enseñanza aprendizajees_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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Tesis de Maestría. Mención Educación Especial