La preparación de los docentes de matemática del preuniversitario para el tratamiento de la combinatoria y las probabilidades

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dc.contributor.advisorCaridad César Machado, Adriana
dc.contributor.authorTardío Ruedas, Osvaldo Andrés
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2018-01-31T17:09:48Z
dc.date.available2018-01-31T17:09:48Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractLa investigación que se presenta tiene pertinencia y actualidad, pues se trata de la preparación de los docentes de Matemática para el tratamiento de la combinatoria y las probabilidades. Es propósito de la misma aplicar actividades metodológicas para contribuir a la preparación de estos docentes del preuniversitario para el tratamiento de la combinatoria y las probabilidades. Durante el proceso investigativo se aplicaron diferentes métodos científicos tales como: análisis y síntesis, inducción – deducción, el histórico lógico, enfoque de sistema, análisis de documentos, la observación científica, la entrevista, el preexperimento y métodos de la estadística descriptiva (tablas de frecuencias absolutas y relativa porcentual). Se comprobó la efectividad de las actividades metodológicas concebidas con una muestra de ocho docentes de Matemática de los preuniversitarios de Trinidad, en los cuales se produjeron cambios significativos de los indicadores en el nivel de la preparación estudiadoes_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicases_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3164
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spíritu José Martí Pérezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación Preuniversitariaes_ES
dc.subjectPreparación de los Docenteses_ES
dc.subjectMatemáticoses_ES
dc.titleLa preparación de los docentes de matemática del preuniversitario para el tratamiento de la combinatoria y las probabilidadeses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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Tesis de Maestría. Mención Educación Preuniversitaria