Actividades dirigidas a favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en educandos de noveno grado

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dc.contributor.advisorSobrino Montijo, Elena
dc.contributor.authorEstrada Álvarez, Yurema Xiomave
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2018-07-17T13:06:39Z
dc.date.available2018-07-17T13:06:39Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractLa investigación titulada: Actividades dirigidas a favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en educandos de noveno grado, aborda una temática vigente y pertinente. La misma tiene como pretensión aplicar actividades dirigidas a favorecer el desarrollo de la comprensión lectora de los escritos patrióticos de José Martí en educandos de noveno grado de la ESBU “Carlos Echenagusía Peña”, de Trinidad. Durante el proceso investigativo se emplearon métodos y técnicas científicos tales como: analítico – sintético, inductivo – deductivo,histórico – lógico, observación científica, análisis de documentos, experimento pedagógico, prueba pedagógica y el cálculo porcentual. Para esta etapa se seleccionó una muestra intencionalmente conformada por 15 educandos, del grupo noveno 1 de la escuela citada anteriormente. Los resultados de la aplicación permitieron corroborar cuán favorables y efectivas resultaron las actividades presentadas para que los educandos aprendan a extraer de los textos el mensaje y así comprenderlo leídoes_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógica. Departamento Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4135
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos.es_ES
dc.subjectEducación Secundaria Básicaes_ES
dc.subjectComprension Lectoraes_ES
dc.subjectActividadeses_ES
dc.titleActividades dirigidas a favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en educandos de noveno gradoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesisbachelores_ES

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Tesis de Maestría. Mención Educación Secundaria Básica