Actividades para la preparación metodológica del Profesor General Integral en la dirección del aprendizaje de la resolución y formulación de problemas aritméticos

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dc.contributor.advisorCastillo Suárez, Ivón
dc.contributor.authorCastillo Suárez, Ivón
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2018-02-13T16:23:13Z
dc.date.available2018-02-13T16:23:13Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractLa matemática es una ciencia que permite el conocimiento del mundo que lo rodea y prepara al hombre para la vida, así como sus representaciones iniciales de la comprensión ética y estética que le permitirá hacerse una persona independiente con rasgos definidos de la personalidad. Para lograr una actitud favorable es necesario primero enseñar a pensar a los estudiantes, dotarlos deconocimientos para lograr que desarrollen suficientes estrategiasde aprendizaje que le permitan el desarrollo de habilidades y destrezas para el perfeccionamiento permanente de los procesos intelectuales y prácticos que lo puedenllevar al trabajo creador. Los Profesores Generales Integrales en la Secundaría Básica están conscientes de la necesidad de estimular y preparar a los estudiantes para la resolución de problemas matemáticos cuando en el texto se le presentan palabras que pueden indicar o no la preparación en dependencia con el contenido del problema. El desarrollo de las capacidades de los estudiantes para resolverlos constituye una actividad importante.es_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógica. Departamento Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3354
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos.es_ES
dc.subjectEducación Secundaria Básicaes_ES
dc.subjectTrabajo Metodológicoes_ES
dc.subjectPGIes_ES
dc.subjectResolución de Problemases_ES
dc.titleActividades para la preparación metodológica del Profesor General Integral en la dirección del aprendizaje de la resolución y formulación de problemas aritméticoses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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Tesis de Maestría. Mención Educación Secundaria Básica