Actividades para la preparación metodológica del Profesor General Integral en la dirección del aprendizaje de la resolución y formulación de problemas aritméticos

Abstract

La matemática es una ciencia que permite el conocimiento del mundo que lo rodea y prepara al hombre para la vida, así como sus representaciones iniciales de la comprensión ética y estética que le permitirá hacerse una persona independiente con rasgos definidos de la personalidad. Para lograr una actitud favorable es necesario primero enseñar a pensar a los estudiantes, dotarlos deconocimientos para lograr que desarrollen suficientes estrategiasde aprendizaje que le permitan el desarrollo de habilidades y destrezas para el perfeccionamiento permanente de los procesos intelectuales y prácticos que lo puedenllevar al trabajo creador. Los Profesores Generales Integrales en la Secundaría Básica están conscientes de la necesidad de estimular y preparar a los estudiantes para la resolución de problemas matemáticos cuando en el texto se le presentan palabras que pueden indicar o no la preparación en dependencia con el contenido del problema. El desarrollo de las capacidades de los estudiantes para resolverlos constituye una actividad importante.