Acciones metodológicas dirigidas a la preparación de los directores de la educación primaria en la orientación a las familias en situación familiar compleja

dc.contributor.advisorSalas Martín, Alejandrina
dc.contributor.authorGarcía Morales, Morayma
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2017-09-21T16:05:30Z
dc.date.available2017-09-21T16:05:30Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractLos cambios en la educación han conducido a nuevastransformaciones en las que no deja de estar implicado el director como máximo dirigente del proceso docente educativo, el mismo tiene que dirigir todoslos factores, en el que está implícito la familia como célula básica de la formación de las nuevas generaciones, en este aspecto está presente la situación familiar compleja. En la investigación se declaró el problema: ¿Cómo preparar a los directores de la enseñanza primaria para la orientación a las familias en situación familiar compleja? La consulta bibliográfica permitió asumir criterios devaliosos autores para darle cumplimiento al objetivo: aplicar acciones metodológicas para preparar a los directores en la orientación a las familias en situación familiar compleja. El diagnóstico inicial permitió conocer las potencialidades y carencias que tenían los directores para la orientación a las familias en situación familiar compleja. Los métodos teóricos, empíricos y matemáticos sirvieron de base para el desarrollo de las etapas de la investigación con los que se pudo constatar que se elevaron los resultados cuantitativos y cualitativos en el conocimiento, planificación, orientación y control después de aplicadas las acciones metodológicas relacionadas con el problema objeto de estudioes_ES
dc.description.sponsorshipCiencias Pedagógicas. Departamento Educación Especiales_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1672
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas Capitán ¨ Silverio Blanco Núñez ¨ Sancti Spírituses_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.”El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación Especiales_ES
dc.subjectPreparación de Cuadroses_ES
dc.subjectEducación Primariaes_ES
dc.titleAcciones metodológicas dirigidas a la preparación de los directores de la educación primaria en la orientación a las familias en situación familiar complejaes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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