Propuesta de problemas matemáticos para potenciar el principio de la combinación e integración del estudio con el trabajo en los estudiantes de 10. grado

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dc.contributor.advisorElizalde Pére, Tairé
dc.contributor.authorConrado de la Cruz, Lizmay
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2018-01-19T14:23:09Z
dc.date.available2018-01-19T14:23:09Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEste trabajo fue realizado en el IPVCE Eusebio Olivera Rodríguez con el objetivo de aplicar problemas matemáticos que posibiliten potenciar el principio de la combinación e integración del estudio con el trabajo en los estudiantes de 10. grado. El empleo de los métodos científicos permitió diagnosticar la existencia de dificultades en el principio de la vinculación e integración del estudio con el trabajo tanto en la dimensión cognitiva, procedimental como afectiva, además, el pobre tratamiento a este tema desde la clase de Matemática, la insuficiencia de ejercicios relacionados con el tema y el escaso vínculo con la Matemática desde el desarrollo de las labores agrícolas. Con la realización del pre – experimento se pusieron de manifiesto avances en todos los indicadores medidos, lo que demuestra la efectividad de la propuestaes_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicases_ES
dc.description.statuspublishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2952
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Sancti Spíritu José Martí Pérezes_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación Preuniversitariaes_ES
dc.subjectProblemas Matemáticoses_ES
dc.subjectEstudio Trobajoes_ES
dc.titlePropuesta de problemas matemáticos para potenciar el principio de la combinación e integración del estudio con el trabajo en los estudiantes de 10. gradoes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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Tesis de Maestría. Mención Educación Preuniversitaria