Acciones metodológicas dirigidas a preparar a los maestros en formación para la introducción de la dimensión ambiental en el proceso enseñanza aprendizaje en la escuela primaria Camilo Cienfuegos

dc.contributor.advisorDionisio Castillo, Alfredo
dc.contributor.authorRodríguez Gómez, Consuelo
dc.coverage.spatial7004624es_ES
dc.date.accessioned2018-03-27T13:27:05Z
dc.date.available2018-03-27T13:27:05Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractLa Educación Ambiental constituye una prioridad actual del MINED por ser una arista fundamental de la formación general e integral del joven educando, ante este encargo social que hace el Estado a la escuela cubana, los maestros en formación de la escuela primaria Camilo Cienfuegos en el municipio Jatibonico presentan insuficiencias que impiden una correcta introducción de la dimensión ambiental en el proceso enseñanza aprendizaje. Para dar solucióna este problema se aplicó un conjunto de acciones metodológicas con un enfoque sistémico y participativo que permitió elevar la preparación de los maestros en formación en este tema. En el informe se plasma todo un sustento teórico metodológico en el que se basa la selección del problema científico y se describe la aplicación de un conjunto de métodos científicos propios de la investigación pedagógica, las conclusiones a las que se arriban generalizan los resultados obtenidoses_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento Educación Primariaes_ES
dc.description.statusnon-publishedes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3756
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas ´´Capitán Silverio Blanco Nuñez´´ Sancti Spírituses_ES
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.”El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídoses_ES
dc.subjectEducación Primariaes_ES
dc.subjectEducación Ambientales_ES
dc.subjectProceso Enseñanza Aprendizajees_ES
dc.titleAcciones metodológicas dirigidas a preparar a los maestros en formación para la introducción de la dimensión ambiental en el proceso enseñanza aprendizaje en la escuela primaria Camilo Cienfuegoses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.type.thesismasteres_ES

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