El desarrollo de habilidades informáticas en los escolares con diagnóstico de retraso mental leve
| dc.contributor.advisor | Raurell Echevarría, Lizette | |
| dc.contributor.author | Jiménez de la Cruz, Nancy | |
| dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2017-10-17T15:06:07Z | |
| dc.date.available | 2017-10-17T15:06:07Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad, se evidencia la importancia de poder elevar la eficiencia del sistema educativo para dar cumplimiento a las transformaciones que se introducen en la política educacional del país, lo cual resulta particularmente importante con el fin de mejorar la preparación de los escolares con necesidades educativas especiales. El presente trabajo ha abordado el problema relativo a cómo contribuir al desarrollo de habilidades informáticas en los escolares con diagnóstico de retraso mental leve. Se asume que el enfoque lúdico permite crear en los niños un estado de ánimo positivo, aumenta su actividad y motivación, así como la activación de la imaginación al realizar las actividades de forma competitiva, llegando a la automatización de los conocimientos, lo que contribuye al desarrollo de habilidades informáticas. Se utilizaron diferentes métodos de investigación educativa de los niveles teórico, empírico y matemático-estadístico. Para la validación de las actividades con enfoque lúdico, se recurrió al preexperimento pedagógico en una población de 8 escolares con diagnóstico de retrasomental leve de segundo grado, de la escuela especial “Julio Antonio Mella” del municipio Cabaiguán. Los resultados de la comparación en la etapa inicial y final demostraron la efectividad de las actividades propuestas | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Ciencias Pedagógicas. Departamento Educación Especial | es_ES |
| dc.description.status | non-published | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1745 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas Capitán ¨ Silverio Blanco Núñez ¨ Sancti Spíritus | es_ES |
| dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.”El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos | es_ES |
| dc.subject | Educación Especial | es_ES |
| dc.title | El desarrollo de habilidades informáticas en los escolares con diagnóstico de retraso mental leve | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
| dc.type.thesis | master | es_ES |