Repositorio Institucional

Acercamiento a las concepciones filosóficas, lingüísticas y psicosociales de la redacción científica

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dc.contributor.author Pérez de Valdivia, Laura María
dc.contributor.author Valle Machín, Yaniris
dc.contributor.author Herrera Cruz, Yenisley
dc.coverage.spatial 7004624 es_ES
dc.date.accessioned 2023-02-16T18:57:06Z
dc.date.available 2023-02-16T18:57:06Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation Pérez de Valdivia, L M; Valle Machín, Y y Herrera Cruz, Y.(noviembre -diciembre, 2016). Acercamiento a las concepciones filosóficas, lingüísticas y psicosociales de la redacción científica. Pedagogía y Sociedad, 19 (47) .Recuperado de https://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-y-sociedad/article/view/507 es_ES
dc.identifier.issn 1608-3784 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/8077
dc.description.abstract El presente artículo titulado Acercamiento a las concepciones filosóficas, lingüísticas y psicosociales de la redacción científica es un estudio de carácter histórico y lógico que da muestra de las diferentes concepciones imperantes en la redacción científica y su estrecha relación entre sí. Por lo que este artículo es un ensayo que centra su objetivo general en analizar las diferentes concepciones filosóficas, lingüísticas y psicosociales de la redacción científica; puesto que se pretende realizar un bosquejo acerca de la redacción científica y sus componentes discursivos, para lo cual es necesario referenciar, deslindar y enjuiciar, crítica y gradualmente, categorías como lenguaje, comunicación escrita, redacción científica y marcadores discursivos (como uno de sus componentes fundamentales), las cuales presentan un estrecho vínculo, debido a que la existencia y función de una, implica a las otras indisolublemente. es_ES
dc.description.abstract This article entitled Approach to the philosophical, linguistic and psychosocial conceptions of scientific writing is a study of historical and logical character which demonstrates different conceptions prevailing in scientific writing and its close relationship with each other. So, this article is an essay that focuses its overall objective on analyzing the different philosophical, linguistic and psychosocial conceptions of scientific writing; since it is intended to do an outline about scientific writing and its discursive components, for which it is necessary referencing, determining and judging, critical and gradually, categories such as language, written communication, scientific writing and discourse markers (as one of its main components), which have a close relationship, because the existence and function of one, involves the others indissolubly es_ES
dc.language.iso es es_ES
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dc.subject Concepciones Filosóficas es_ES
dc.subject Concepciones Psicosociales es_ES
dc.subject Concepciones Lingüísticas es_ES
dc.subject Redacción Científica es_ES
dc.title Acercamiento a las concepciones filosóficas, lingüísticas y psicosociales de la redacción científica es_ES
dc.title.alternative Approach to the philosophical, language and psychological concepts of scientific writing es_ES
dc.type Article es_ES
dc.rights.holder Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez" es_ES
dc.contributor.department Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez. Cuba es_ES
dc.contributor.department Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez. Cuba es_ES
dc.contributor.department Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez. Cuba es_ES
dc.relation.journal Pedagogía y Sociedad es_ES
dc.type.article 3 es_ES


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