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dc.contributor.author | Henriquez Arocha, Lauris Maria | |
dc.contributor.author | Bonachea Pérez, Ana Ivis | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-05-09T15:00:17Z | |
dc.date.available | 2022-05-09T15:00:17Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | Henriquez Arocha, L. M. y Bonachea Pérez, A. I. (julio-octubre, 2021).Gestión editorial en la construcción de productos comunicativos en twitter. Sistematización teórica. Pedagogía y Sociedad,24 (61), 36-58. Recuperado de http://revistas.uniss.edu.cu/index.php/pedagogia-ysociedad/article/view/1148 | es_ES |
dc.identifier.issn | 1608-3784 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/7783 | |
dc.description.abstract | La presente revisión bibliográfica deviene una aproximación de la gestión editorial en la construcción de productos comunicativos en Twitter, desde la perspectiva de los medios de comunicación. Se plantean los fundamentos conceptuales a partir de presupuestos teóricos de la comunicación organizacional, la sociología de la producción de noticias, el enfoque de la agendasetting y criterios de la teoría del discurso y géneros periodísticos. Desde la perspectiva cualitativa, se aplica la técnica revisión documental y el instrumento, análisis de contenido. Se propone como objetivo de este artículo, determinar los principales postulados teóricos relacionados con la gestión editorial en la construcción de tuits, discursos en la red social Twitter, de relevancia actual para los medios de comunicación (mass media). | es_ES |
dc.description.abstract | This bibliographic review encompasses the study of editorial management for the creation of communicative products on Twitter, from the perspective of the media. The conceptual foundations are based on the theoretical principles of organizational communication, the sociology of news report, the agenda-setting approach and some criteria concerning the theory of journalistic genres and discourse. As to the methodology, the content analysis and the instrument are the methods chosen, following a qualitative approach. The objective of this article is to characterize the main theoretical aspects related to the editorial management for tweets posting (texts published on the Twitter social network), currently being relevant to the mass media | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraído | es_ES |
dc.subject | Gestión Editorial | es_ES |
dc.subject | Medios de Comunicación | es_ES |
dc.subject | Redes Sociales | es_ES |
dc.subject | Editorial management | es_ES |
dc.subject | Mass Media | es_ES |
dc.subject | Social Network | es_ES |
dc.subject | es_ES | |
dc.title | Gestión editorial en la construcción de productos comunicativos en twitter. Sistematización teórica editorial | es_ES |
dc.title.alternative | Management for the creation of communicative products on twitter.theoretical systematization | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |
dc.rights.holder | Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez | es_ES |
dc.contributor.department | Periodista en Radio Nuevitas, Camagüey, Cuba | es_ES |
dc.contributor.department | Departamento Español-Literatura, Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez | es_ES |
dc.relation.journal | Pedagogía y Sociedad | es_ES |
dc.type.article | 3 | es_ES |