El desarrollo del valor patriotismo en las clases del Mundo en que Vivimos en los alumnos de tercer grado

Abstract

El trabajo titulado “La educación del valor patriotismo en las clases del Mundo en que Vivimos en los escolares de tercer grado” tiene como objetivo: proponer actividades variadas para educar el valor patriotismo en dichos escolares. A partir del resultado de la revisión del banco de problemas metodológicos de la escuela primaria “Antonio Maceo” del municipio La Sierpe y la aplicación de diferentes instrumentos que demostraron la realidad existente respecto a la educación este valor, se realiza la presente investigación. En la búsqueda del conocimiento científico se empleó como método fundamental el histórico dialéctico materialista, que permitió la utilización de los métodos de la investigación educativa; del nivel teórico: histórico y lógico, análisis y síntesis, inducción y deducción, la modelación y el enfoque de sistema; del nivel empírico: observación a los escolares, encuesta a escolares, prueba pedagógica y experimento pedagógico; del nivel matemático: cálculo porcentual. Las actividades variadas incluyen actividades que se pueden realizar desde la asignatura y en cualquier unidad del programa. Mediante la aplicación del experimento pedagógico, se pudo apreciar su validez y sus potencialidades para dar solución al problema científico declarado.