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dc.contributor.advisor | Suárez Bernal, Celia | |
dc.contributor.author | Sánchez Ávila, María de la Caridad | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-09-30T13:32:17Z | |
dc.date.available | 2020-09-30T13:32:17Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/7260 | |
dc.description.abstract | A la institución infantil se le encomienda la hermosa tarea de enseñar a los niños a utilizar la lengua materna en sus relaciones con las personas que los rodea, a hablar correctamente y expresar sus ideas de forma comprensible para los demás ya que los preescolares asimilan esta y al mismo tiempo dominan el lenguaje oral; la forma más importante de comunicación. Se ha podido comprobar en la práctica pedagógica, que los preescolares tienen dificultades al realizar la creación de relatos pues dependen constantemente de preguntas y estas habilidades no se realizan con la fluidez y coherencia necesarias. A partir de la constatación de estas insuficiencias, se desarrolló el presente trabajo que propone juegos didácticos dirigidos a perfeccionar la creación de relatos en los niños de sexto año de vida de la escuela Remigio Díaz Quintanilla del municipio Sancti Spiritus. Esta temática es de vital importancia pues en la medida que el niño preescolar tenga perfeccionada su expresión oral, será mejor desde el punto de vista cualitativo su desarrollo cognoscitivo para su posterior ingreso a la educación primaria. Se emplearon métodos de la investigación educacional de los niveles teórico, empírico, y matemático. Los resultados finales demuestran la efectividad de los juegos didácticos desarrollados para la solución del problema científico planteado, materializándose en la calidad de la expresión oral de los niños a través de las formas del lenguaje dialogado y monologado | es_ES |
dc.description.sponsorship | Facultad de Ciencias Pedagógicas | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñez | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde ha sido extraído | es_ES |
dc.subject | Lengua Materna | es_ES |
dc.subject | Expresión Oral | es_ES |
dc.subject | Juegos Didácticos | es_ES |
dc.title | Juegos didácticos para estimular el desarrollo de la creación de relato en niños y niñas de 6to año de vida | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.description.status | non-published | es_ES |
dc.type.thesis | bachelor | es_ES |