El desarrollo de la expresión oral en escolares de Quinto Grado

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo aplicar tareas docentes que contribuyan al desarrollo de la expresión oral en los escolares de quinto grado de la escuela primaria Gustavo Rodríguez Fernández. En ella se aborda el desarrollo de la expresión oral como componente esencial de la Lengua Materna. Su fundamentación incluye un análisis de los principales aspectos teóricos- metodológicos que sustenta su desarrollo en la escuela primaria. Se tuvieron presente para su desarrollo diferentes métodos entre los que se destacan métodos del nivel teórico, del nivel empírico y del nivel estadístico y/o matemático. Los instrumentos utilizados están en correspondencia con los métodos empleados. La novedad científica esta dada en que las tareas docentes han sido elaboradas con el propósito de que los alumnos puedan profundizar en los temas seleccionados para el desarrollo de la expresión oral y puedan hablar sobre ellos con mayor fluidez; así como emitir sus propios juicios y valoraciones con una mayor amplitud en sus ideas. Los resultados demuestran la efectividad de la propuesta, ya que los implicados mantienen después de la implementación de las tareas docentes un adecuado desarrollo de la expresión oral.