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dc.contributor.advisor | Conesa Santos, Mayuli | |
dc.contributor.author | Guerra Reyes, Yamilé | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-06-07T22:45:33Z | |
dc.date.available | 2020-06-07T22:45:33Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/6821 | |
dc.description.abstract | La presente investigación aborda importantes aspectos relacionados conel aprendizaje de la producción de textos escritos en la escuela primaria. Se fundamentan las principales cuestiones teóricas en torno al proceso de preparación de los escolares para el acto de escritura a la luz de los postulados en relación con el proceso de producción de textos, así como lo tratado en relación con el tema en la literatura psicopedagógica. Se proponen actividades en la etapa de Preescritura a partir del diagnóstico de las necesidades y potencialidades de los escolares. La propuesta contiene un carácter dinámico que asume la cotidianidad práctica del proceso de enseñanza aprendizaje. No obstante, la explicación de los fundamentos, la estructura y dinámica interna de los componentes lógicos de las actividades, le otorga un verdadero enfoque científico. En el trabajo se muestran las premisas y métodos empleados para el diseño e instrumentación de las actividades y las experiencias prácticas obtenidas en el desarrollo de la investigación. Finalmente se demuestra la validez de las actividades y sus potencialidades, para dar solución al problema científico declarado, instrumentadas mediante la aplicación del pre-experimento pedagógico. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Mención Educación Primaria | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos | es_ES |
dc.subject | Actividades Variadas | es_ES |
dc.subject | Expresión Escrita | es_ES |
dc.subject | Desarrollo de Habilidades | es_ES |
dc.subject | Confección de Cartas | es_ES |
dc.subject | Enseñanza Primaria | es_ES |
dc.title | Actividades variadas para contribuir al desarrollo de la escritura de cartas en los escolares de tercer grado: una experiencia en el seminternado Antonio Maceo | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.description.status | non-published | es_ES |
dc.type.thesis | master | es_ES |