Evaluación de la calidad del egresado de la carrera de medicina en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spiritus

Abstract

La evaluación de la calidad educativa constituye una prioridad para la universidad contemporánea, proyectada hacia el perfeccionamiento de los procesos y resultados de la educación superior y hacia su certificación en términos de acreditación; en este contexto la evaluación de la calidad del egresado ocupa un destacado lugar. Con el objetivo de contribuir al perfeccionamiento del proceso de evaluación de la calidad del egresado de la carrera de medicina, se realizó una investigación cualitativa en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spiritus en el periodo comprendido desde 1 de enero de 2017 hasta 31 de diciembre de 2018. La actualización teórica y metodológica del estado de los conocimientos referidos a esta temática fue seguida del diagnóstico del estado real del proceso evaluativo en la institución, que permitió constatar la existencia de limitaciones y carencias que alejan la evaluación de la calidad del egresado de su estado deseado, a partir de lo cual se diseñó una metodología en la que se integran etapas y procedimientos para implementar un proceso evaluativo formativo, sistémico, sistemático, objetivo, desde un enfoque centrado en la autoevaluación y con la participación activa de todos los agentes coactuantes, la que fue considerada pertinente por los expertos consultados. En un acercamiento inicial a la evaluación de su efectividad mediante constatación en la práctica pedagógica, se evidenciaron los cambios favorables que se producen y su contribución al perfeccionamiento de los egresados, profesores, directivos y del propio proceso evaluativo.