La orientación a familias para el cumplimiento de la función educativa

Armas Rodríguez, Lisy Anay

dc.contributor.advisor	Castellanos Medina, Delvia
dc.contributor.author	Armas Rodríguez, Lisy Anay
dc.coverage.spatial	7004624	es_ES
dc.date.accessioned	2019-11-18T15:23:47Z
dc.date.available	2019-11-18T15:23:47Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/6424
dc.description.abstract	En el presente trabajo se ofrecen los resultados de la aplicación de un conjunto de acciones dirigidas a orientar a familias de escolares de quinto grado de la escuela primaria “Carlos Manuel Loyarte” del municipio de Sancti Spíritus, para mejorar su función educativa, aplicadas por la investigadora en el espacio dedicado al trabajo con la familia en la escuela. Se emplearon métodos de la investigación educativa de los niveles teórico, empírico y matemático, así como los instrumentos asociados a ellos. Los resultados obtenidos demostraron el mejoramiento de la orientación de las familias en conocimientos y modos de actuación de los padres. Esta investigación se vincula al proyecto: “el perfeccionamiento de la teoría pedagógica en función de la solución de problemas educativos priorizados en la provincia de Sancti Spíritus”, la tarea donde se cumplimenta es la 2: Modo de actuación del profesional de la educación, labor educativa y creatividad. Palabras claves: Orientación familiar, familia, función educativa.	es_ES
dc.description.sponsorship	Facultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento Pedagogía Psicología	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad de Sancti Spíritus José Martí Pérez	es_ES
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dc.subject	Orientación Familiar	es_ES
dc.subject	Labor Educativa	es_ES
dc.title	La orientación a familias para el cumplimiento de la función educativa	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.description.status	published	es_ES
dc.type.thesis	bachelor	es_ES