Resumen:
En el presente trabajo se ofrecen los resultados de la aplicación de un conjunto de acciones dirigidas a orientar a familias de escolares de quinto grado de la escuela primaria “Carlos Manuel Loyarte” del municipio de Sancti Spíritus, para mejorar su función educativa, aplicadas por la investigadora en el espacio dedicado al trabajo con la familia en la escuela. Se emplearon métodos de la investigación educativa de los niveles teórico, empírico y matemático, así como los instrumentos asociados a ellos. Los resultados obtenidos demostraron el mejoramiento de la orientación de las familias en conocimientos y modos de actuación de los padres. Esta investigación se vincula al proyecto: “el perfeccionamiento de la teoría pedagógica en función de la solución de problemas educativos priorizados en la provincia de Sancti Spíritus”, la tarea donde se cumplimenta es la 2: Modo de actuación del profesional de la educación, labor educativa y creatividad.
Palabras claves: Orientación familiar, familia, función educativa.
