Orientación de la familia para la prevención de la violencia intrafamiliar.

Abstract

La presente investigación está dirigida a la labor de orientación familiar que realiza el psicopedagogo escolar con el fin de lograr la unidad de influencias educativas en los escolares. Se plantea como objetivo aplicar acciones de orientación dirigidas a la familia para la prevención de la violencia intrafamiliar desde la Escuela Primaria en estudiantes del cuarto grado. Para obtener un resultado satisfactorio en el trabajo se aplicaron diversos métodos del nivel teórico, como el histórico lógico, y del nivel empírico, como la observación pedagógica y la entrevista; de manera que se ha constatado eventualmente la poca preparación de los padres en cuanto a los métodos educativos que pueden emplear con respecto a sus hijos y la falta de conciencia en cuanto a los tipos de violencia que en ocasiones utilizan con los miembros de la familia y, desde luego, no reconocen como tal por lo que con este trabajo se pretende, mediante la aplicación del sistema de acciones, contribuir a la disminución de la incidencia y prevalencia de la violencia intrafamiliar, trabajando de conjunto con la escuela y la sociedad en general.