Actividades educativas dirigidas a la corrección y compensación de las manifestaciones de agresividad en escolares primarios de sexto grado

Abstract

Resulta de suma importancia la utilización de las actividades educativas, para el tratamiento de la agresividad en los escolares primarios, lo cual constituye una prioridad en el contexto escolar. La investigación tiene como objetivo: aplicar actividades educativas dirigidas a la corrección y compensación de las manifestaciones de agresividad en escolares de sexto grado. Para su implementación se utilizaron diferentes métodos tales como: del nivel teórico, el analítico-sintético, el inductivo-deductivo, y la modelación; del nivel empírico, la observación, la entrevista a familiares, la entrevista a profesores, análisis de los productos de la actividad del alumno y el cuestionario a profesores y del nivel estadístico-matemático, el cálculo porcentual. En tal sentido, su puesta en práctica, permitió trabajar con estos escolares con manifestaciones de agresividad, en virtud de corregir y compensar estas alteraciones que repercuten de manera directa en su desarrollo afectivo y cognitivo.