Sistema de juegos linguisticos para el desarrollo de las habilidades orales en Ingles el la licenciatura de Enfermeria

Abstract

La presente investigación ha tenido como propósito esencial la elaboración de un sistema de juegos lingüísticos para el desarrollo de habilidades orales en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, se ha tomado como fundamento el enfoque histórico cultural y el enfoque comunicativo en la enseñanza de lenguas. El sistema consta de tres grupos de juegos lingüísticos que cumplen distintos roles que los hacen diferentes un grupo de otro. Esto se hizo seleccionando juegos auténticos tomando de distintos libros y publicaciones de países de habla 4 inglesa. Este sistema ha sido validado en la práctica del aula y ello ha permitido llegar a importantes conclusiones sobre la enseñanza del idioma inglés ya que se han comparado los resultados obtenidos en la pruebas diagnosticas y se han revelado diferencias significativas entre ambos resultados. Esto fue posible combinando tantos métodos investigativos tanto del nivel teórico como empírico. Los resultados satisfactorios obtenidos al validar nuestra propuesta permite su puesta en práctica en el aprendizaje del inglés en la Ciencias Médicas, lo que constituye el principal aporte práctico de la investigación.