Representación social y proceso de universalización en jóvenes integrales de la carrera de Psicología

Abstract

En los últimos años se han detectado insuficiencias en la puesta en práctica del proceso de universalización en la carrera de Psicología en la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus, por lo que el presente trabajo propone caracterizar las dimensiones de las representaciones que construyen los estudiantes de 3ro a 6to. año del Curso de Superación Integral para Jóvenes. Durante la investigación se utilizaron métodos en los niveles teóricos, empíricos y matemáticos. El presente trabajo se estructura en dos capítulos: en el primero de ellos se organizan los resultados de la búsqueda bibliográfica en los temas relacionados con las representaciones sociales y el proceso de universalización; en el segundo se expone el diseño metodológico, se describen los instrumentos aplicados y se hace el análisis de los resultados. Por último se agregan conclusiones que posibilitarán, posteriormente, la elaboración de estrategias que contribuyan a lograr la verdadera calidad educativa de los estudios universitarios y formar profesionales de esta ciencia más preparados para realizar su futuro trabajo