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dc.contributor.advisor | Zerquera González, Teresita de los Ángeles | |
dc.contributor.author | Díaz Borrell, Leonor Alina | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-10-26T17:34:17Z | |
dc.date.available | 2018-10-26T17:34:17Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/4429 | |
dc.description.abstract | La investigación presenta actividades con el propósito de contribuir al mejoramiento de la producción de textos escritos en los escolares del segundo ciclo de la escuela primaria. Las mismas ofrecen un algoritmo lógico de trabajo para el tratamiento de diferentes tipos de textos, lo cual constituye una novedad científica. Sustentadas en la concepción pedagógica de la escuela histórico – cultural, se conciben a partir del diagnóstico como fase inicial de las acciones en ladirección del proceso enseñanza – aprendizaje. Durante el proceso investigativo se emplearon diferentes métodos científicos tales como: histórico y lógico, analítico – sintético, inductivo – deductivo, análisis documental, pre-experimento pedagógico, pruebas pedagógicas, así como métodos estadísticos y de procesamientos matemáticos. Su aplicación práctica se concibe por actividades que deben llegar al escolar a través del proceso de enseñanza – aprendizaje. Se validó su efectividad mediante una etapa experimental con una muestra de 20 escolares, seleccionados de forma intencional, pertenecientes a la escuela República de Cuba del municipio de Trinidad. Los resultados demostraron la elevación de la calidad en la producción de textos escritos a partir de la implementación de las actividades elaboradas, por lo que se recomienda su utilización en otros grados | es_ES |
dc.description.sponsorship | Facultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento Educación Primaria | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas ´´Capitán Silverio Blanco Nuñez´´ Sancti Spíritus | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos | es_ES |
dc.subject | Educación Primaria | es_ES |
dc.subject | Producción de Textos | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.title | Actividades para contribuir al mejoramiento de la producción de textos escritos en los escolares del segundo ciclo | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.description.status | non-published | es_ES |
dc.type.thesis | master | es_ES |