Acciones instructivas para fortalecer el conocimiento de los componentes socioeconómicos de la localidad de Jatibonico en alumnos de 8. grado de la ESBU Juan Manuel Feijoo

Abstract

Este trabajo aborda el tema acerca de las Ciencias Naturales, en específico los componentes socioeconómicos de la localidad en alumnos de la enseñanza Secundaria Básica. Tiene como propósito validar acciones instructivas dirigidas a fortalecer el conocimiento sobre el estudio socioeconómico de la localidad, en alumnos de 8. grado de la ESBU Juan Manuel Feijoo, donde se desarrolla la investigación. En la misma se le da tratamiento a diferentes indicadores que aparecen afectados en estos alumnos como son el dominio de la situación geográfica, los recursos naturales, ramas económicas, medio ambiente, cultura y folklore, así como figuras destacadas del deporte en la localidad. En la realización de esta investigación se utilizan diferentes métodos científicos del nivel teórico, empírico y matemático, que permiten determinar lo ocurrido con la introducción de las acciones instructivas en la práctica pedagógica. Los resultados obtenidos ratifican la significación práctica de estas durante su intervención, destacando logros sustanciales en los indicadores declarados, lo cualse manifiesta en la pertenencia por satisfacer las necesidades de los alumnos parael trabajo con estos componentes socioeconómicos de la localidad; ademásse observa en la muestra seleccionada motivación, interés y compromiso por lo que se estaba haciendo, lo que permite asegurar que se eleva a estadios superiores el conocimiento relacionado con los componentes socioeconómicos de la localidad.