Juegos didácticos dirigidos al fortalecimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje de la nomenclatura y notación química de sustancias inorgánicas.

Espinosa Concepción, Yaney

DSpace UNISS
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Universidad de Ciencias Pedagógicas ¨Capitán Silverio Blanco Núñez¨(Hasta 2014)
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Tesis de Maestría. Mención Educación Secundaria Básica
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dc.contributor.advisor	Pérez Carpio, Ailyn
dc.contributor.author	Espinosa Concepción, Yaney
dc.coverage.spatial	7004624	es_ES
dc.date.accessioned	2018-06-12T15:45:29Z
dc.date.available	2018-06-12T15:45:29Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4066
dc.description.abstract	La presente investigación se desarrolló durante el curso escolar 2009– 2010 en el ESBEC: ”Conrado Benítez García” y está encaminada a fortalecer el nivel de aprendizaje de la nomenclatura y notación química de sustancias inorgánicas en los estudiantes, a partir de los juegos didácticos. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y matemáticos y/ o estadísticos, que posibilitaron la constatación de dificultades en el nivel de fortalecimiento del aprendizaje. Para contribuir a la solución del problema se proponen juegos didácticos que se caracteriza por ser amenos, asequibles y de fácil realización. El valor que implícitamente tiene el mismo al concebir una vía eficaz para desarrollar el nivel de fortalecimiento del aprendizaje de la nomenclatura y notación química de sustancias inorgánicas. Se evidencia un resultado satisfactorio en la valoración realizado a partir del preexperimento pedagógico.	es_ES
dc.description.sponsorship	Facultad de Ciencias Pedagógica. Departamento Ciencias de la Educación	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad de Ciencias Pedagógicas Capitán Silverio Blanco Núñez	es_ES
dc.rights	Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez. “El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos.	es_ES
dc.subject	Educación Secundaria Básica	es_ES
dc.subject	Química	es_ES
dc.subject	Juegos Didácticos	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.title	Juegos didácticos dirigidos al fortalecimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje de la nomenclatura y notación química de sustancias inorgánicas.	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.description.status	published	es_ES
dc.type.thesis	master	es_ES