Resumen:
La presente investigación está dirigida a forjar en las nuevas generaciones valores que
son necesarios a nuestra sociedad y al bien de la humanidad. La tesis: “Actividades
docentes en función de la educación del valor humanismo desde las clases de Historia de
Cuba en Secundaria Básica”, que trazó como objetivo: Aplicar actividades docentes en
función de la educación del valor humanismo en los estudiantes del grupo 9no3 de la
Secundaria Básica Víctor Daniel Valle Ballester de la ciudad de Sancti Spíritus desde las
clases de Historia de Cuba. En su ejecución se emplearon los métodos siguientes, del
nivel teórico: Analítico-sintético, Inducción-deducción, e Histórico-lógico del nivel empírico:
Observación pedagógica y prueba pedagógica. Del nivel estadístico: Se utilizó como
procedimiento el cálculo porcentual. El proceso investigativo parte de las dificultades
constatadas mediante diagnóstico inicial respecto al valor humanismo, con la intención de
transformar dicha realidad educativa para bien de la sociedad cubana.
