Estrategia pedagógica para la preparación de la familia en la orinatción de sus hijnos en el cuidado y protección del medio ambiente

Abstract

La presente investigación aborda cómo desarrollar la educación ambiental mediante una estrategia en la “Escuela Mariana Grajales Coello’’ de Jarahueca. Se propone como objetivo el diseño de una estrategia que permita el perfeccionamiento de la educación ambiental en la formación de los niños para un futuro mejor. Para su realización se efectuó un análisis histórico, económico y social de la situación ambiental en la escuela y en particular la necesidad de incorporar y vincular los problemas generales medio ambientales con el accionar diario de la vida de los niños, además se consideraron los requerimientos establecidos por el Ministerio de Educación para implementar las estrategias ambientales en sus instituciones. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos tales como: observaciones, entrevistas, encuestas, análisis de documentos, entre otros, para el logro del objetivo propuesto se expone una estrategia que posibilita el desarrollo de la educación ambiental con un enfoque integrador y sistémico, propiciando la participación activa de los estudiantes y maestros. La sistematicidad y coherencia de estas. Su validación mediante el criterio de expertos evidencia sus potencialidades para aplicarla con resultados favorables en la “Escuela Mariana Grajales’’, como también con las adecuaciones necesarias en otros centros de enseñanza primaria en el país