Resumen:
El tema seleccionado tiene vigencia y pertinencia, se trata de la preparación de los
docentes en la comprensión de textos. Es propósito del mismo aplicar talleres
metodológicos para favorecer la preparación de los docentes de la Secundaria
Básica “Pedro Lantigua Ortega” en la comprensión detextos. Durante el proceso
investigativo se emplearon diferentes métodos investigativos, tales como: análisis y
síntesis, histórico y lógico, inducción y deducción, observación científica, análisis de
documentos, encuestas, técnica de PNI, experimento pedagógico y cálculo
porcentual. El proceso experimental tuvo lugar en la Secundaria Básica “Pedro
Lantigua Ortega”, ubicada en el municipio de Trinidad; en una muestra de siete
profesores de séptimo grado seleccionados intencionalmente. Por los resultados
positivos obtenidos, se recomienda su aplicación enotros docentes de diversa
instituciones escolares de esta enseñanza.
