La preparación metodológica del docente de Humanidades para el desarrollo de la habilidad argumentar en los estudiantes

Alonso Rodríguez, Teresa Alicia

DSpace UNISS
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Universidad de Ciencias Pedagógicas ¨Capitán Silverio Blanco Núñez¨(Hasta 2014)
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Tesis de Maestría. Mención Educación Preuniversitaria
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dc.contributor.advisor	García Santos, Arelis
dc.contributor.author	Alonso Rodríguez, Teresa Alicia
dc.coverage.spatial	7004624	es_ES
dc.date.accessioned	2018-02-19T16:07:03Z
dc.date.available	2018-02-19T16:07:03Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3393
dc.description.abstract	Las dificultades que aún se revelan en la preparación de los docentes en el trabajo con la habilidad argumentar indican la necesidad de instrumentar formas de trabajo que permitan la preparación metodológica en esa dirección. En tal sentido, el presente trabajo contiene actividades para la preparación metodológica de los profesores para responder con efectividad a tales necesidades. La propuesta incluye reuniones metodológicas, clases demostrativas, clases abiertas y talleres. En la investigación se emplearon como métodos esenciales: el análisis y síntesis, el histórico y lógico, la inducción - deducción, la observación y la entrevista	es_ES
dc.description.sponsorship	Facultad de Ciencias Pedagógicas	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad de Sancti Spíritu José Martí Pérez	es_ES
dc.rights	Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos	es_ES
dc.subject	Educación Preuniversitaria	es_ES
dc.subject	Preparación Metodológica	es_ES
dc.subject	Habilidades Argumentar	es_ES
dc.title	La preparación metodológica del docente de Humanidades para el desarrollo de la habilidad argumentar en los estudiantes	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.description.status	published	es_ES
dc.type.thesis	master	es_ES