El aprendizaje de la primera ley de la termodinámica en estudiantes de onceno grado del IPUEC Renán Turino Fernández

Pichs Estrada, Samady

DSpace UNISS
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Universidad de Ciencias Pedagógicas ¨Capitán Silverio Blanco Núñez¨(Hasta 2014)
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Tesis de Maestría. Mención Educación Preuniversitaria
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dc.contributor.advisor	Calderón Vivas, Mindradys
dc.contributor.author	Pichs Estrada, Samady
dc.coverage.spatial	7004624	es_ES
dc.date.accessioned	2018-02-19T14:48:49Z
dc.date.available	2018-02-19T14:48:49Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3389
dc.description.abstract	El presente trabajo titulado: “El aprendizaje de la primera ley de la termodinámica en estudiantes de onceno grado del IPUEC Renán Turiño Fernández”, tiene gran importancia y actualidad ya que aborda un contenido muy importante dentro de la asignatura de Física en al enseñanza preuniversitaria, por tal razón se plantea como objetivo aplicar actividades docentes para fortalecer el aprendizaje de la primera ley de la termodinámica en estudiantes de Onceno Grado del IPUEC Renán Turiño Fernández del municipio Trinidad. Durante el desarrollo de la investigación se utilizaron diferentes métodos tales como: el analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico y lógico, análisis de documentos, observación científica, encuesta a estudiantes, experimento pedagógico con su variante de pre-experimento, análisis porcentual, tablas, gráficas, etc. La novedad científica está dada en las actividades docentes para fortalecer el aprendizaje de la primera ley de la termodinámica en estudiantes Onceno Grado del IPUEC Renán Turiño Fernández, las mismas son variadas, creadores, coherentes, que se diferencian de otras, por la forma de trabajar en ellas los contenidos tratados, también por la estructura que presentan. El aporte en este trabajo es eminentemente práctico y radica en la aplicación de las actividades docentes	es_ES
dc.description.sponsorship	Facultad de Ciencias Pedagógicas	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad de Sancti Spíritu José Martí Pérez	es_ES
dc.rights	Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez¨ El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos	es_ES
dc.subject	Educación Preuniversitaria	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Termodinámica	es_ES
dc.subject	Física	es_ES
dc.title	El aprendizaje de la primera ley de la termodinámica en estudiantes de onceno grado del IPUEC Renán Turino Fernández	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.description.status	published	es_ES
dc.type.thesis	master	es_ES