La preparación de los profesores generales integrales de décimo grado del ipvcp “beremundo paz sánchez” para el tratamiento a la dimensión ambiental desde el proceso docente educativo

Abstract

Entre los múltiples problemas a los que la Educación y en particular la escuela se enfrentan, están los relacionados con la formación integral de las nuevas generaciones y dentro de estos, lo referido con la formación ciudadana. Un aspecto de primer orden en esta formación es la comprensión e integración a la conciencia ciudadana de la necesidad del cuidado, protección y mejoramiento del medio ambiente, tarea para lo cual es preciso la preparación de los docentes. En virtud de ello, el presente trabajo contiene actividades metodológicas dirigidas a la preparación de los Profesores Generales Integrales de décimo grado del IPVCP “Beremundo Paz Sánchez” para el tratamiento a la dimensión ambiental desde el proceso docente educativo, las cuales se ejecutan en correspondencia con las formas de trabajo metodológico establecidas en la RM 119/2008 y se insertan en el plan elaborado en el centro aprovechando los niveles organizativos orientados para este nivel. Se seleccionó una muestra integrada por seis Profesores Generales Integrales. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático; así como los instrumentos y técnicas asociados a los mismos. El principal aporte lo constituyen las actividades elaboradas que permitieron darle solución al problema científico planteado y que pueden ser empleadas, teniendo en cuenta las condiciones, en otros grados de la referida institución educacional