Actividades metodológicas para la preparación de la estructura de dirección de la ESBEC: ¨Clodomira Acosta Ferrals¨ en la orientación profesional pedagógica.

Abstract

El Sistema Nacional de Educación en el marco de la Batalla de Ideas ha sufrido profundas transformaciones y la orientación profesional hacia el estudio de carreras pedagógicas es un problema de la educación no resuelto en el presente siglo, donde el educador desempeña un rol fundamental por su papel creador y orientador dentro de este proceso. En la Secundaria Básica actual se ha demostrado que los directivos presentan un bajo nivel de preparación para enfrentar con éxito esta labor educativa. En este sentido, la presente investigación aborda una propuesta de actividades metodológicas para dar solución a la problemática planteada; diseñadas en forma de talleres y reuniones metodológicas, concebidas teniendo en cuenta sus posibilidades de aplicación. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico, estadístico y matemático; así como los instrumentos y técnicas asociados a los mismos, los que permitieron obtener información, ordenarla, procesarla, analizarla, y llegar a conclusiones y recomendaciones. Los resultados finales demuestran la efectividad de las actividades desarrolladas en la solución del problema científico planteado.