Propuesta de escala para la evaluación cualitativa de las pruebas normativas que se aplican en el control de la preparación de las voleibolistas de la categoría 10-11 años del sexo Femenino.

Abstract

La evaluación del rendimiento físico en el entrenamiento deportivo contemporáneo es un tema muy abordado, sin embargo, los cambios constantes de categorías provocan regresar a la búsqueda de las normativas de las edades que son propuestas para unirse en el calendario competitivo. En la actualidad los profesores deportivos de las áreas de Voleibol carecen de una escala normativa que le permita evaluar los resultados de los test pedagógico físicos que se aplican a lo largo de la Preparación de sus deportistas, lo cual afecta el proceso de evaluación e interpretación de los mismos, por ello, la Comisión Provincial de este deporte ha declarado dicha limitante como una demanda tecnológica del Voleibol en todas las entidades de base donde es practicada esta disciplina deportiva y en consecuencia es asumida como punto de partida de esta investigación. Teniendo en cuenta lo anterior nos planteamos el propósito de proponer una escala evaluativa que permita valorar el rendimiento físico de las voleibolistas de la categoría 10 y 11 años del área deportiva de Jatibonico, utilizando para ellos algunas de las pruebas que orienta el programa de Voleibol y la metodología para la elaboración de escalas evaluativas propuesta por la comisión nacional de voleibol, nos apoyamos en la medición como método y pudimos concluir que se logra una mayor objetividad en las calificaciones que se le otorgan al rendimiento físico de las alumnas objeto de estudio.