La preparación del docente para fortalecer el trabajo político ideológico a través de la Obra Martiana en la Sede Universitaria Pedagógica de Trinidad

Abstract

La Revolución cubana se encuentra inmersa en una profunda Batalla de Ideas, siendo una aspiración la formación de patriotas cubanos, por ello es imprescindible la preparación del personal docente que acometerá esta tarea. Para el cumplimiento de esta prioridad se desarrolla esta investigación cuyo objetivo es: Aplicar talleres de reflexión y debate para fortalecer el trabajo político- ideológico a través de la Obra Martiana en los docentes de la Sede Universitaria Pedagógica Municipal de Trinidad. Empleándose métodos como el análisis y síntesis, inducción y deducción, histórico y lógico, observación, análisis documental, la entrevista, la encuesta, el preexperimento y el cálculo porcentual. La aplicación de los talleres de reflexión y debate permitió validar su efectividad en la preparación de los 21 docentes que constituyeron la muestra. Los mismos pueden ser utilizados en otras Sedes Universitarias Pedagógicas Municipales para el fortalecimiento del trabajo político- ideológico, a través de la Obra Martiana. Su novedad radica en la forma en que se diseñaron y ejecutaron los talleres de reflexión y debate, constituyendo una herramienta valiosa para los docentes del contexto educativo donde se desarrolla profesionalmente el autor, que permitió un acercamiento al pensamiento, vida y obra de José Martí, desde el contexto actual bajo la guía certera de las reflexiones del Comandante en Jefe, que propició un crecimiento personal en cada uno de los participantes, el enriquecimiento del conocimiento colectivo y la reafirmación de sentimientos y convicciones vitales en la realidad cubana de hoy