Actividades metodológicas para elevar el nivel de preparación de los profesores de informática en la formación laboral

Abstract

La formación laboral de los estudiantes de los Centros Politécnicos, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en las condiciones actuales, requiere de la búsqueda de nuevas alternativas que se ajusten a las particularidades del nuevo modelo que se ha generalizado en el país. Entre estas, la aplicación de actividades metodológicas en el tratamiento de este problema se convierte en una de las exigencias que debe asumir la escuela para dirigir de forma productiva y eficiente dicho proceso. En el nuevo modelo se declara que la formación laboral de los estudiantes debe ser atendida desde todo el sistema de actividades que se realiza en la escuela. En ese sentido, en el presente trabajo, se hace la propuesta de actividades metodológicas dirigidas a elevar el nivel de preparación de los profesores de Informática en la formación laboral, para el Instituto Politécnico Industrial: “Estanislao Gutiérrez Fleites”. La tesis está estructurada en dos capítulos. En el primero se destaca el trabajo docente-metodológico como la vía fundamental para la preparación de los profesores, la formación laboral como un aspecto esencial en la preparación del hombre para la vida y se hace énfasis en el interés que para este fin se encuentra en la tradición pedagógica progresista cubana. En el segundo capítulo se incluye la caracterización del diagnóstico inicial y los fundamentos teórico-metodológicos de las actividades a fortalecer la formación laboral, se presenta la tipología de estas actividades y los principales resultados obtenidos en la comprobación de su factibilidad de aplicación