Juegos musicales dirigidos a la educación de la cualidad moral laboriosidad en las niñas y los niños del quinto año de vida

Abstract

La educaciÛn de cualidades morales se inicia en la infancia, jugando un papel determinate para sentar las bases en la formaciÛn de la personalidad, conviertiÈndose en prioridad de prioridades en la EducaciÛn Preescolar, por lo que se requiere desde edades tempranas una educaciÛn sustentada en ellas, para contribuir a esta problem·tica se desarrolla esta investigaciÛn titulada: JUEGOS MUSICALES DIRIGIDOS A LA EDUCACI”N DE LA CUALIDAD MORAL LABORIOSIDAD EN LAS NI—AS Y LOS NI—OS DEL QUINTO A—O DE VIDA, orientada a solucionar el problema cientÌfico siguiente. øCÛmo contribuir a la educaciÛn de la cualidad moral laboriosidad en las niÒas y los niÒos del quinto aÒo de vida del cÌrculo infantil ìSueÒos Marinosî en Trinidad? Es propÛsito en la misma: aplicar juegos musicales que contribuyan a la educaciÛn de la cualidad moral laboriosidad en las niÒas y los niÒos del quinto aÒo de vida del cÌrculo infantil ìSueÒos Marinosî, del municipio de Trinidad. Emple·ndose como mÈtodos cientÌficos analÌtico - sintÈtico, inductivo-deductivo, histÛrico y lÛgico, observaciÛn cientÌfica, prueba pedagÛgica, el experimento pedagÛgico (pre-experimento) y el c·lculo porcentual. La aplicaciÛn de los juegos musicales, permitiÛ validar su efectividad en la elevaciÛn del nivel de educaciÛn de la cualidad laboriosidad, en las niÒas y los niÒos del quinto aÒo de vida del cÌrculo infantil ìSueÒos Marinosî del municipio de Trinidad. Los mismos pueden ser utilizados para la educaciÛn de esta cualidad en las niÒas y los niÒos de los tres componentes de la EducaciÛn Preescolar a partir de las condiciones concretas que se tengan.